23 апреля 2009 г. / , 11:20 / через 8 лет

Жвачка может улучшить успеваемость - ученые

<p>Конфеты M&amp;M's и пачка жевательной резинки Wrigley's Doublemint в магазине в Медфорде 28 апреля 2008 года. Школьные уборщики в ужасе - американские ученые доказали, что жвачка может улучшить академические показатели учащегося.Brian Snyder</p>

ЧИКАГО (Рейтер) - Школьные уборщики в ужасе - американские ученые доказали, что жвачка может улучшить академические показатели учащегося.

Жевать жевательную резинку запрещено в многих американских школах. Причина проста - дети обожают приклеивать её куда попало - особенно на парты и стулья.

Исследование, проведенное Крэйгом Джонсоном из Хьюстонского медицинского колледжа, показало, что ученики, жевавшие "резинку" на уроках математики, показывали лучшие результаты на стандартных математических тестах и лучшие оценки по предмету в конце семестра. Опрос спонсировал известный производитель жвачки компания Wrigley.

"Это первый раз, когда мы можем на реальной ситуации показать, что студенты показывают лучшие результаты, если им разрешают жевать", - сообщил Джил Левейл из Wrigley Science Institute, исследовательского подразделения Wm Wrigley Jr Co, сейчас являющейся частью Mars Inc.

В исследовании приняли участие 4 математических класса - 108 учеников в возрасте от 13 до 16 лет.

Около половины из них жевали жвачку во время занятий в школе, тестов и подготовки домашнего задания. Они жевали как минимум одну "пластинку" 86 процентов времени, проведенного на уроке математики, и 36 процентов времени, которое они посвятили домашнему заданию.

Другая половина участников исследования была лишена удовольствия жевать "резинку".

Через 14 недель "жующие" студенты на 3 процента улучшили свои показатели в особом тесте на оценку знаний и навыков (Texas Assessment of Knowledge and Skills achievement test - TAKS).

В другом математическом тесте разницу между результатами обеих групп выявить не удалось. Тем не менее, по итогам семестра жевавшие жвачку ученики получили лучшие оценки.

Другое подобное исследование, проспонсированное Wrigley, показало, что жующие "резинку" люди меньше волнуются при столкновении со сложной компьютерной задачей, чем те, кто предпочитает этого не делать.

Левейл выразил надежду, что результаты его работы помогут изменить ситуацию, при которой школьникам запрещено жевать на уроках.

"Дело же не в жвачке, а в том, как от неё избавляться", - сказал он.

"Если не получится, нам придется снабдить уборщиков новыми скребками".

Джули Стинхайсен, перевел Максим Родионов. Редактор Антон Зверев

0 : 0
  • narrow-browser-and-phone
  • medium-browser-and-portrait-tablet
  • landscape-tablet
  • medium-wide-browser
  • wide-browser-and-larger
  • medium-browser-and-landscape-tablet
  • medium-wide-browser-and-larger
  • above-phone
  • portrait-tablet-and-above
  • above-portrait-tablet
  • landscape-tablet-and-above
  • landscape-tablet-and-medium-wide-browser
  • portrait-tablet-and-below
  • landscape-tablet-and-below